Raudhatul Athfal – Madrasah Istiqlal Jakarta

Raudhatul Athfal Istiqlal

Pendidikan Usia Dini 4-6 Tahun

Profil

Kurikulum yang digunakan adalah kreatif kurikulum yang memadupadankan kurikulum nasional dan kurikulum kekhasan satuan yang dicetuskan oleh pendiri Madrasah Istiqlal Ibu Hj. Nibras Or. Salim dari hasil studi dan penelitiannya di Creative Pre-School Tallahassee, Florida, Amerika Serikat. Metode yang digunakan adalah menggunakan Sentra atau Beyond Center dan Circle Times. Metode tersebut dirancang untuk memenuhi kebutuhan tiga jenis main sebagai moda belajar anak usia dini yaitu main sensorimotor, main pembangunan, dan main peran yang dijalankan secara terpadu dan terukur sesuai dengan tahap-tahap perkembangan anak yang diintegrasikan dengan pendidikan karakter dengan nilai-nilai kehidupan beragama Islam.

Kelompok bermain dan Raudhatul Athfal Istiqlal merupakan salah satu pencetus metode sentra di Indonesia, maka tidak heran sejak tahun 2002 hingga saat ini sering menerima kunjungan studi banding dan magang dari berbagai daerah di Indonesia, baik dari kalangan sekolah Islam, sekolah umum maupun sekolah yang dikelola oleh agama-agama lainnya.

VISI

TERWUJUDNYA LEMBAGA PENDIDIKAN YANG BERKARAKTER, MANDIRI, PRIMA DAN BERWAWASAN GLOBAL

MISI

Mengamalkan nilai-nilai kehidupan beragama sejak dini yang berintikan pada 6 (enam) rukun iman, 5 (lima) rukun islam dan ihsan.
Memakmurkan Masjid Istiqlal sebagai tempat kegiatan pendidikan dan menjadi contoh dalam pengembangan pendidikan nasional.
Mengembangkan sikap kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan budaya Nasional.
Melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar berbasis sains, informasi dan teknologi.
Menerapkan program bilingual (dua bahasa) dalam proses pembelajaran.
Mengembangkan sistem pendidikan yang bermutu sesuai dengan tingkat perkembangan anak.

RA Istiqlal mengembangkan sistem pembelajaran “Belajar melalui Bermain dengan Integrasi Pendidikan Agama Islam dengan pendekatan Sentra dan Saat Lingkaran”.

Dalam pengelolaan kegiatan pembelajaran RA Istiqlal Menggunakan pembelajaran tematik dengan pendekatan saintifik dalam pemberian rangsangan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada anak untuk berfikir saintifik, aktif, kreatif dan parsipatif, yang terfasilitasi dalam kegiatan disetiap sentra-sentra atau di berbagai kegiatan yang mendukung.

Hafalan Suroh -suroh pendek (Mulai dari suroh Al-Fatihah- Al-A’laa + Ayat Kursiyy)
Pengenalan Huruf Hijaiyyah dengan Metode Tilawati
Pengenalan gerakan dan bacaan sholat
Senandung Asmaul Husna
ACHI (Aksi Cilik Hafidz/Hafidzah Cilik)
Khotmul Qur’an
Hafalan Hadits aplikatif
Mengenalkan kisah-kisah Nabi
Pengenalan permainan tradisional
Peringatan Hari Besar Islam dan Nasional
Pentas Seni
Program Parenting Bulanan
Festival Budaya
Entreupreunirship Cilik
Kunjungan Tema
Sains Day
Lagu- lagu Tema ciptaan Guru-Guru RA
Kosakata 4 bahasa ( Indonesia, Arab, Inggris dan Daerah)
Pembuatan APE (Alat Permainan Edukatif) dari bahan dasar limbah (loose part)

1. Beriman dan bertakwa kepada Allah SWT sejak dini

2. Mampu menghafal surah QS. Al-Fatihah s.d Al-Ghasiyah

3. Berkarakter Islami

4. Terbiasa peduli terhadap sesama

5. Sopan santun dalam berbahasa

6. Cerdas, kreatif, inovatif dan mandiri

Merupakan kegiatan dalam rangka menyalurkan minat dan bakat anak. Dilakukan setiap hari jum’at dalam kegiatan “Jum’at Ceria”. Adapun kegiatan yang dilakukan pada saat jum’at ceria antara lain:
- Menari
- Da’i dan da’iah cilik
- Hafidz-Hafidzah
- Adzan
- Bermain alat musik angklung dan ansamble

Makan siang
Ruangan ber-AC
APE ter-standar
Sentra bermain indoor dan outdoor
Perpustakaan
Klinik Masjid
Daycare

Saat ini Sentra-sentra yang di sediakan di RA Istiqlal ada 10 Sentra antara lain :

1. Sentra Ibadah
2. Sentra Main Peran
3. Sentra Balok
4. Sentra Bahan Alam
5. Sentra Olah Tubuh
6. Sentra Persiapan
7. Sentra Seni
8. Sentra Memasak
9. Sentra Musik
10. Sentra Al-Qur’an

Tujuan Umum

Membantu pemerintah dalam menyiapkan generasi masa depan sejak dini untuk meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas.
Mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa, berakhlakul mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Tujuan Khusus

Meletakkan dasar-dasar perkembangan anak melalui empat pilar pendidikan; learning to know, learning to do, learning to be dan learning to live together yang dilaksanakan melalui pendekatan learning by playing, belajar yang menyenangkan (joyful learning) serta menumbuh-kembangkan keterampilan hidup (life skills) sejak dini.

Guru-guru dan Tenaga Kependidikan

Zatiah Lesyani, S.Pd.I Kepala Raudhatul Athfal Istiqlal Jakarta

"Makin dalam iman dan ilmu yang kamu miliki, maka kamu akan makin merasakan kedamaian."

Ratih Puspa, S.Pd Wakabid Kurikulum

"Hidup lah seolah engkau mati besok. Belajar lah seolah engkau hidup selamanya."

Siti Aisyah, S.Sos.I Wakabid Kesiswaan

"Barangsiapa yang berangkat menimba ilmu untuk mengamalkan ilmu, niscaya ilmu yang sedikit pun akan bermanfaat baginya."

Ine Kurniah, S.Pd, I Guru Raudhatul Athfal Istiqlal Jakarta

"Ilmu itu bagaikan binatang buruan, sedangkan pena adalah pengikatnya, maka ikatlah buruanmu dengan tali yang kuat."

Siti Julaeha, S.Pd.I Guru Raudhatul Athfal Istiqlal Jakarta

"Menuntut ilmu adalah takwa, menyampaikan ilmu adalah ibadah, mengulang-ulang ilmu adalah dzikir, mencari ilmu adalah jihad."

Titin Sumarnih, S.Pd Guru Raudhatul Athfal Istiqlal Jakarta

"Ilmu itu ada di mana-mana, pengetahuan di mana-mana tersebar, kalau kita bersedia membaca, dan bersedia mendengar."

Siti Rahmah,S.Pd Guru Raudhatul Athfal Istiqlal Jakarta

"Ilmu bukanlah dengan banyaknya riwayat. Ilmu tidak lain adalah sebuah cahaya yang Allah tempatkan di dalam hati."

Ika Karmila, S.Pd.I Guru Raudhatul Athfal Istiqlal Jakarta

"Ilmu tanpa amal adalah kegilaan, dan amal tanpa ilmu adalah kesia-siaan."

Nita Rosdewita, S.Pd Guru Raudhatul Athfal Istiqlal Jakarta

"Jika seorang mencari ilmu, maka itu akan tampak di wajah, tangan dan lidahnya serta dalam kerendahan hatinya kepada Allah."

Nuryanti, SE, M.Pd Guru Raudhatul Athfal Istiqlal Jakarta

"Hanya pendidikan yang bisa menyelamatkan masa depan, tanpa pendidikan Indonesia tak mungkin bertahan."

Esa Sandila Marta Guru Raudhatul Athfal Istiqlal Jakarta

"Kegunaan pendidikan adalah untuk mengajarkan seseorang untuk berpikir dengan intensif dan kritis. Kecerdasan dan karakter itulah tujuan pendidikan sesungguhnya."